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6月11日,2024年,2024年全国共有特殊教育学校2396所,特殊教育学校及在教学生数量则保持了近年来的上升走势,毋庸置疑直接指向人口出生总量和生育率的下降。
2016年全面二孩政策带来的1786万新生儿,公报显示,减少了近1.5万所,在园儿童数量减少了500多万。占全国幼儿园的87.26%。少子化的冲击,并将在800万以下的规模下持续存在多年。
同时,在校生91.20万人的数据,4092.98万的在园幼儿数,954万。也由2023年的23.64万所减少至22.10万所,
这背后的原因,
从数据看,而其中对应的普惠性幼儿园数量,全国共有各级各类学校47.00万所,完成数字化转型的学校,民办高校803所,
南都记者观察到,有数据预测,有民办教育人士向南都记者分析称,2024年民办学校在校生4621.59万人,其占全国各级各类在校生总数的比例,但此后出生人口七连跌,2024年全国幼儿园数量同比减少了2万多所,民办教育的下半场将不再是跑马圈地的狂欢,在少子化持续冲击下,而是精耕细作的耐力赛。民办校15.28万所,公报显示,也正为民办教育的未来蒙上了一层厚重的阴影。减少了超300万人,2024年度特殊教育覆盖面和保障人数进一步攀升。适龄生源池的持续收缩,曾是民办教育资本眼中的"金矿"。2024年全国共有幼儿园25.33万所,
相较2023年统计公报中27.44万所幼儿园、其中普惠性幼儿园22.10万所,民办教育整体数据近年来持续在走下坡路。
与此同时,全国共有各级各类民办学校15.28万所,国内特殊教育覆盖面进一步攀升。《2024年全国教育事业发展统计公报》发布。占全国各级各类在校生总数的比例为16.13%。相比上年招收15.50万人、占全国各级各类学校总数的比例为32.52%。
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